Title: Du học ngành Khoa học Máy tính tại Canada? Nghiên cứu cho thấy sinh viên mới tốt nghiệp ngày càng khó tìm việc

Bằng chứng mới từ Thống kê Canada, trong nghiên cứu công bố ngày 28 tháng 1 năm 2026 mang tên “Xu hướng việc làm tại Canada trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo tạo sinh” của Tahsin Mehdi và Marc Frenette, đã theo dõi kết quả thị trường lao động từ tháng 11 năm 2022 đến tháng 12 năm 2025. Nghiên cứu cho thấy việc làm nhìn chung tăng trưởng ở hầu hết các ngành nghề bất kể khả năng tiếp xúc với AI, nhưng sự tăng trưởng yếu hơn đối với những lao động trẻ và ít học vấn, và áp lực thắt chặt nhất xuất hiện ở các lộ trình việc làm cấp độ sơ khởi (entry-level). Các nghề nghiệp chuyên sâu về lập trình tăng trưởng về tổng thể, nhưng lợi thế tập trung ở những lao động từ 30 đến 49 tuổi, trong khi nhóm chuyên gia lập trình dưới 30 tuổi bị trì trệ. Đối với những người nhập cư có kế hoạch học tập và sau đó làm việc, đặc biệt là những người nộp đơn xin giấy phép du học nhằm hướng tới việc làm sau tốt nghiệp, các phát hiện này chỉ ra một môi trường tuyển dụng nhân sự trẻ cạnh tranh hơn, được hình thành bởi cả việc áp dụng AI tạo sinh và các lực lượng kinh tế chồng chéo khác.

Chương trình Giấy phép Làm việc Sau Tốt nghiệp (Post-Graduation Work Permit – PGWP) là một chính sách quan trọng cho phép sinh viên tốt nghiệp từ các cơ sở đào tạo được chỉ định (DLI) ở lại làm việc tại Canada lên đến 3 năm. Chương trình này nhắm đến những người đã hoàn thành chương trình học chính quy và muốn tích lũy kinh nghiệm làm việc thực tế tại Canada để chuẩn bị cho việc định cư lâu dài.

Xu hướng việc làm kỷ nguyên AI có ý nghĩa gì đối với sinh viên quốc tế và người mới định cư

Nghiên cứu phân loại các ngành nghề bằng cách sử dụng chỉ số tiếp xúc AI có điều chỉnh tính bổ trợ, chia công việc thành các nhóm:

• Tiếp xúc cao và tính bổ trợ thấp (HELC), nơi các nhiệm vụ có thể dễ dàng bị thay thế bởi AI
• Tiếp xúc cao và tính bổ trợ cao (HEHC), nơi AI có nhiều khả năng hỗ trợ hơn là thay thế người lao động
• Tiếp xúc thấp (LE), nơi các nhiệm vụ ít tiếp xúc với AI hơn nhưng vẫn có thể đối mặt với áp lực tự động hóa

Từ tháng 11 năm 2022 đến tháng 12 năm 2025, việc làm đã tăng ở cả ba nhóm. Trong các công việc HELC, việc làm của nam giới cao hơn khoảng 10% vào tháng 12 năm 2025 so với tháng 11 năm 2022, và đối với phụ nữ là khoảng 5%. Quan trọng là, sự khác biệt về tăng trưởng giữa các nhóm không có ý nghĩa thống kê, cho thấy chưa có sự sụp đổ diện rộng trong các công việc tiếp xúc với AI.

Tuy nhiên, mô hình độ tuổi là vấn đề quan trọng đối với người nhập cư vì sinh viên quốc tế và thường trú nhân mới thường nằm trong nhóm nhân khẩu học trẻ tuổi. Những nhân viên từ 15 đến 29 tuổi có tỷ lệ việc làm vào tháng 12 năm 2025 cao hơn khoảng 5% so với tháng 11 năm 2022, trong khi nhóm từ 30 đến 49 tuổi cao hơn khoảng 10%. Tăng trưởng dân số từ năm 2022 đến 2025 là tương đương nhau giữa các nhóm này (9% cho lứa tuổi 15-29 và 11% cho lứa tuổi 30-49), do đó kết quả yếu hơn ở giới trẻ không đơn thuần là vì có nhiều người trẻ hơn.

Sự phân hóa về trình độ giáo dục cũng liên quan đến việc lập kế hoạch xin giấy phép du học. Giấy phép du học (Study Permit) là văn bản do Bộ Di trú, Tị nạn và Quốc tịch Canada (IRCC) cấp, cho phép người nước ngoài học tập tại các cơ sở đào tạo được chỉ định. Đây là bước đệm pháp lý bắt buộc dành cho sinh viên quốc tế muốn tiếp cận nền giáo dục chất lượng cao và xây dựng sự nghiệp tại Canada. Những người lao động có bằng cử nhân trở lên ghi nhận mức tăng trưởng việc làm từ 10% đến 20% từ tháng 11 năm 2022 đến tháng 12 năm 2025 trên tất cả các nhóm. Ngược lại, có rất ít hoặc không có sự tăng trưởng đối với những người lao động có trình độ trung học trở xuống, hoặc có bằng cấp sau trung học dưới mức cử nhân hoặc chưa hoàn thành chương trình. Đối với nhiều người nộp đơn xin giấy phép du học, điều này ủng hộ chiến lược hướng tới các kết quả bằng cấp cao hơn và sự liên kết thị trường lao động rõ ràng hơn, thay vì các chứng chỉ ngắn hạn có thể không cạnh tranh tốt trong thị trường sơ khởi đang thắt chặt.

Quy mô người sử dụng lao động là một tín hiệu khác. Từ tháng 11 năm 2022 đến tháng 12 năm 2025, việc làm tại các cơ sở lớn với hơn 500 nhân viên đã tăng khoảng 30%, trong khi các cơ sở nhỏ hơn cho thấy ít hoặc không có sự tăng trưởng. Điều này quan trọng vì sinh viên tốt nghiệp quốc tế thường dựa vào các chủ lao động vừa và nhỏ để có trải nghiệm làm việc đầu tiên tại Canada, đặc biệt là bên ngoài các trung tâm lớn. Khi việc tuyển dụng của các chủ lao động nhỏ dậm chân tại chỗ, sự cạnh tranh sẽ tăng lên và thời gian tìm việc sẽ kéo dài hơn.

Công việc lập trình vẫn tăng trưởng, nhưng “phễu” nhân sự dưới 30 tuổi là điểm nghẽn

Các nghề nghiệp chuyên sâu về lập trình đã tăng khoảng 15% từ tháng 11 năm 2022 đến tháng 12 năm 2025, so với khoảng 5% của các công việc khác, mặc dù sự khác biệt không có ý nghĩa thống kê. Chi tiết quan trọng hơn là ai là người hưởng lợi.

Đến tháng 12 năm 2025, việc làm trong nhóm lao động từ 15 đến 29 tuổi trong các công việc lập trình chuyên sâu tương đương với mức của tháng 11 năm 2022, trong khi việc làm của nhóm từ 30 đến 49 tuổi trong cùng lĩnh vực cao hơn gần 30%. Về con số tuyệt đối, số nhân viên lập trình chuyên sâu từ 30 đến 49 tuổi nhiều gấp khoảng 2 lần so với nhóm 15 đến 29 tuổi vào tháng 11 năm 2022, và tăng lên gấp khoảng 3 lần vào tháng 12 năm 2025. Sự phân hóa này đã trở nên có ý nghĩa thống kê vào cuối năm 2024.

Dữ liệu về vị trí việc làm trống cũng ủng hộ câu chuyện tương tự. Số lượng việc làm trống đạt đỉnh gần 1.000.000 vào quý 2 năm 2022, sau đó giảm dần khi làn sóng bùng nổ sau đại dịch hạ nhiệt. Từ quý 4 năm 2022 đến quý 3 năm 2025, số lượng việc làm trống trong các ngành nghề HELC và LE đã giảm gần 50%, trong khi các vị trí HEHC giảm khoảng 30%.

Đối với các công việc lập trình chuyên sâu, phân khúc dành cho nhân sự trẻ (junior) giảm mạnh nhất. Tính đến quý 3 năm 2025:

o Các vị trí lập trình chuyên sâu yêu cầu kinh nghiệm từ 3 năm trở xuống giảm khoảng 60%
o Các vị trí lập trình chuyên sâu yêu cầu nhiều kinh nghiệm hơn giảm khoảng 30%
o Trong các ngành nghề khác, vị trí trống giảm khoảng 45% cho nhóm dưới 3 năm kinh nghiệm và khoảng 20% cho nhóm nhiều kinh nghiệm hơn

Mô hình này không chứng minh AI là nguyên nhân duy nhất. Nghiên cứu lưu ý nhiều lực lượng chồng chéo, bao gồm sự điều chỉnh sau đại dịch và những thay đổi kinh tế rộng lớn hơn. Tuy nhiên, từ góc độ lập kế hoạch nhập cư, tác động là thực tế và tức thì: ít vị trí tuyển dụng sơ khởi hơn đồng nghĩa với việc tìm việc sau tốt nghiệp lâu hơn, điều này làm tăng rủi ro cho những người đang cố gắng đạt được mục tiêu kinh nghiệm làm việc cho các lộ trình định cư dài hạn.

Các lộ trình định cư (Permanent Residence Pathways) như Express Entry hay các Chương trình Đề cử Tỉnh bang (PNP) được thiết kế để thu hút lao động có tay nghề cao. Những chương trình này nhắm đến các cá nhân có kinh nghiệm làm việc phù hợp, trình độ ngoại ngữ và giáo dục để đóng góp lâu dài vào nền kinh tế Canada.

Lập kế hoạch xin giấy phép du học trong một thị trường sơ khởi thắt chặt

Các đơn xin giấy phép du học được đánh giá dựa trên ý định lưu trú tạm thời thực sự và một kế hoạch giáo dục đáng tin cậy. Trong một thị trường mà việc tuyển dụng nhân sự trẻ đang thắt chặt, sự uy tín ngày càng đến từ việc thể hiện các bước khả thi để có việc làm, chứ không chỉ là khả năng đóng học phí.

Các yếu tố cốt lõi của giấy phép du học thường được kỳ vọng trong một bộ hồ sơ chuẩn bị kỹ lưỡng bao gồm:

• Thư chứng thực của tỉnh bang (PAL) hoặc Thư chứng thực của vùng lãnh thổ (TAL) cho một số cấp độ học tập
• Bằng chứng chấp thuận từ một cơ sở đào tạo được chỉ định (DLI)
• Bằng chứng hỗ trợ tài chính cho học phí và chi phí sinh hoạt
• Một kế hoạch học tập kết nối nền tảng trước đây, chương trình đã chọn và kết quả nghề nghiệp
• Bằng chứng về sự ràng buộc và một lộ trình hợp lý sau khi học xong
• Các tài liệu hỗ trợ như giấy tờ tùy thân, lịch sử du lịch và khi được yêu cầu, khám sức khỏe và sinh trắc học

Thư chứng thực của tỉnh bang (Provincial Attestation Letter – PAL) là một yêu cầu mới được áp dụng cho hầu hết các đơn xin giấy phép du học cấp đại học và cao đẳng. Mục tiêu của PAL là giúp chính phủ quản lý số lượng sinh viên quốc tế và đảm bảo tính bền vững của hệ thống giáo dục tại từng địa phương.

Người nộp đơn cũng nên thiết kế lộ trình giáo dục để giảm thiểu rào cản khi gia nhập thị trường. Các bước thực tế bao gồm ưu tiên các chương trình có tích hợp đào tạo thực tế (work-integrated learning), xây dựng danh mục dự án (portfolio) sớm và chọn các chuyên ngành thể hiện tính bổ trợ với AI thay vì các nhiệm vụ sơ khởi dễ bị tự động hóa.

Dữ liệu về chất lượng công việc cũng quan trọng đối với những kỳ vọng dài hạn. Vào năm 2025, mức lương trung bình mỗi giờ là 48,50 USD cho các công việc HEHC, 35,40 USD cho các công việc HELC và 28,50 USD cho các công việc LE. Các công việc chuyên sâu về lập trình đạt trung bình 54,40 USD mỗi giờ so với 35,70 USD cho các công việc khác. Lương thực tế mỗi giờ tăng khoảng 5% từ tháng 11 năm 2022 đến tháng 12 năm 2025 trên các nhóm. Các vai trò lập trình cũng cho thấy tính ổn định cao, với 97,9% là toàn thời gian, 94,6% là vĩnh viễn và 60,3% có liên quan đến các kế hoạch hưu trí tại nơi làm việc. Đây là những kết quả tích cực, nhưng chúng cũng thu hút nhiều ứng viên hơn, bao gồm cả những lao động có kinh nghiệm, điều này làm nâng cao tiêu chuẩn đối với sinh viên mới tốt nghiệp.

Những khó khăn hiện tại bao gồm sự cạnh tranh cao hơn cho các vai trò công nghệ sơ khởi, ít vị trí tuyển dụng yêu cầu kinh nghiệm thấp, tỷ lệ phê duyệt và hạn ngạch nhập học thắt chặt hơn, cùng thời hạn nhập cư không cho phép nhiều sự chậm trễ trong việc tìm việc. Đó là lý do tại sao nhiều chiến lược xin giấy phép du học và làm việc sau tốt nghiệp hiện nay đòi hỏi sự lựa chọn chương trình chặt chẽ hơn, hồ sơ mạnh mẽ hơn và chuẩn bị nghề nghiệp sớm hơn, với việc lập kế hoạch tốt hơn và thành công về visa thường được hỗ trợ bởi sự tư vấn, chuẩn bị hồ sơ và đại diện chuyên nghiệp từ một chuyên gia tư vấn di trú.