Mas Mataas na Antas ng Job Match sa mga Dating International Student sa STEM na may Canadian Degree

Ang mga dating international student na nagiging permanenteng residente ay isa nang malaking bahagi ng dalubhasang lakas-paggawa (skilled workforce). Isang bagong magkasanib na pag-aaral gamit ang 2021 Census ang sumubaybay sa 260,730 imigrante na dating may hawak na study permit upang suriin kung paano tumutugma ang kanilang larangan ng pag-aaral sa kanilang mga trabaho matapos ang imigrasyon. Para sa sinumang pumipili ng mga programa, mga NOC code, at estratehiya para sa Permanent Residency (PR), ang mga bilang na ito ay isang malinaw na hudyat: ang iyong pinag-aralan at kung saan ka nag-aral ay may malakas na impluwensya sa kadalian ng iyong paglipat patungo sa mga kwalipikadong skilled work.

Ano ang sinasabi ng datos tungkol sa mga landas ng edukasyon ng mga dating mag-aaral

Hinati ng pag-aaral ang mga larangan sa STEM, pangangalagang pangkalusugan (health care), negosyo at administrasyon, at lahat ng iba pang larangan, at pagkatapos ay sinuri ang tatlong antas ng edukasyon: mababa sa batsilyer (below bachelor), batsilyer (bachelor), at mataas sa batsilyer (above bachelor).

Sa lahat ng mga landing cohort at grupo sa detalyadong talahanayan, ang kabuuang bilang ay nagmula sa 61,800 hanggang 590,250 indibidwal, depende sa uri ng imigrante at kung saan nakuha ang pinakamataas na antas ng edukasyon. Sa loob ng mga grupong ito:

• Para sa mga dating mag-aaral na naging permanenteng residente mula 2016 hanggang 2021 at nakuha ang kanilang pinakamataas na edukasyon sa host country, humigit-kumulang 39% ang nag-aral ng STEM, 33% ang nag-aral ng negosyo at administrasyon, at mas mababa sa 5% ang nasa larangan ng kalusugan.
• Sa paghahambing, ang bahagi ng STEM ay 35% para sa mga dating mag-aaral na ang pinakamataas na edukasyon ay nakuha sa labas ng bansa, at 30% para sa mga imigranteng hindi naging international student, habang ang bahagi sa kalusugan ay 11% at 12% para sa huling dalawang nabanggit na grupo.
• Sa mga dating mag-aaral na may pinakamataas na edukasyon sa host country, 41% ang may kredensyal na mataas sa antas ng batsilyer (46,585 mula sa 113,440), 29% ang may batsilyer, at 30% ang nasa antas na mababa sa batsilyer.
• Sa mga dating mag-aaral na ang pinakamataas na edukasyon ay nakuha sa labas, 59% ang may batsilyer at 28% ang may edukasyong mataas sa antas ng batsilyer.

Sa loob ng mga antas ng edukasyong ito, nagbabago ang mga pinipiling larangan:

• Para sa mga dating mag-aaral na may pinakamataas na edukasyon sa host country at nasa antas na mababa sa batsilyer, humigit-kumulang 26% ang nasa STEM, 39% sa negosyo, at 7% sa kalusugan.
• Sa antas ng batsilyer, ang bahagi ng STEM ay tumaas sa 34% at ang negosyo ay bumaba sa humigit-kumulang 34%, habang ang kalusugan ay nasa 3%.
• Para sa mga nasa antas na mataas sa batsilyer, ang STEM ay umabot sa 51%, ang negosyo ay humigit-kumulang 28%, at ang kalusugan ay nasa 3 hanggang 4%.

Ipinapakita ng mga talahanayan ng distribusyon na ang bahagi ng STEM sa lahat ng kombinasyon ay naglalaro mula 18.8% hanggang 51.4%, ang negosyo mula 21.6% hanggang 38.9%, ang kalusugan mula 2.5% hanggang 20.1%, at ang “iba pang” larangan mula 18.0% hanggang 40.4%. Mahalaga ang mga pattern na ito para sa imigrasyon dahil maraming economic programs at provincial streams ang tahasang nagta-target sa mga background sa STEM at kalusugan, habang ang mga programa sa negosyo at pangkalahatang kurso na mababa sa antas ng batsilyer ay mas karaniwan sa mga kolehiyo ngunit hindi gaanong mahigpit ang ugnayan sa mga partikular na high-skill na trabaho.

Pagkakatugma ng pag-aaral sa trabaho – at kung bakit ito mahalaga para sa PR

Ang pangunahing tanong para sa imigrasyon ay simple: matapos maging permanenteng residente, ang mga dating mag-aaral ba ay tunay na nagtatrabaho sa mga okupasyon na tugma sa kanilang larangan ng pag-aaral at kabilang sa mga karapat-dapat na kategorya ng TEER?

Sa lahat ng mga dating international student:

• Sa mga larangan ng STEM, 43.0% ang nagtrabaho sa mga STEM occupation, at may karagdagang 4.8% sa mga tungkuling may kaugnayan sa STEM.
• Sa mga larangan ng pangangalagang pangkalusugan, ang rate ng pagkakatugma sa larangan ng pag-aaral ay 56.7%.
• Sa negosyo at administrasyon, 35.2% lamang ang nagtrabaho sa mga kaugnay na okupasyon (hindi kabilang ang mga low-skill na trabaho sa negosyo), at halos 50% ang nagtrabaho sa ibang mga okupasyon, kabilang ang 21% sa mga tungkuling may mababang kasanayan (low-skill roles).
• Sa pagitan ng 4.1% at 8.8% ng mga nagtapos sa mga pangunahing larangan ang hindi nagtrabaho sa kabuuan ng taong 2020 o 2021.

Ayon sa antas ng edukasyon, ang mga rate ng pagkakatugma para sa mga dating mag-aaral ay:

• STEM: 21.9% sa mababa sa batsilyer, 39.6% sa batsilyer, 53.1% sa mataas sa batsilyer.
• Negosyo at administrasyon: 19.3% sa mababa sa batsilyer, 38.4% sa batsilyer, 44.6% sa mataas sa batsilyer.
• Kalusugan: 53.8% sa mababa sa batsilyer, 62.1% sa batsilyer, 51.6% sa mataas sa batsilyer.

Kasabay nito, ang bahagi sa mga low-skill TEER 4 at 5 na okupasyon sa mga dating mag-aaral ay naglalaro mula 10.5% hanggang 31.0%, depende sa larangan at antas, at pinakamataas para sa negosyo sa antas na mababa sa batsilyer (30.9% hanggang 31.0%). Para sa layunin ng imigrasyon, nangangahulugan ito na ang isang malaking bahagi ng mga nagtapos, lalo na mula sa mga sub-bachelor business programs, ay wala sa mga trabahong TEER 0 hanggang 3 na itinuturing na skilled experience.

Sa loob ng mga subfield ng STEM:

• Ang pangkalahatang rate ng pagkakatugma ay 47.3% para sa engineering at engineering technology, 47.9% para sa mathematics at computer and information science, at 23.9% hanggang 24% para sa science at science technology.
• Ang mga nagtapos ng agham (science) ay mas malamang na magtrabaho sa mga okupasyon sa kalusugan (8%), sa iba pang high-skill na trabaho (20%, kabilang ang 12% sa education services), at sa mga low-skill na tungkulin (14%, kabilang ang humigit-kumulang 8% sa sales at service).

Kung ihahambing sa ibang mga imigrante na hindi naging dating international student:

• Ang pangkalahatang pagkakatugma sa STEM para sa mga dating mag-aaral ay 43.0%, kumpara sa 30.1% para sa ibang mga imigrante at 31.9% para sa mga nagtapos na ipinanganak sa Canada.
• Ang pagkakatugma sa kalusugan para sa mga dating mag-aaral ay 56.7%, kumpara sa 56.0% para sa ibang mga imigrante at 65.8% para sa mga nagtapos na ipinanganak sa Canada.
• Ang pagkakatugma sa negosyo para sa mga dating mag-aaral ay 35.2%, kumpara sa 25.2% para sa ibang mga imigrante at 44.8% para sa mga nagtapos na ipinanganak sa Canada.

Malaki ang pagkakaiba kung saan nakuha ang pinakamataas na antas ng edukasyon:

• Sa STEM sa lahat ng antas, ang mga dating mag-aaral na may pinakamataas na edukasyon sa host country ay may pagkakatugma na 47.9%, kumpara sa 31.7% para sa mga ang pinakamataas na edukasyon ay sa labas at 30.1% para sa mga imigranteng walang karanasan sa pag-aaral sa host country.
• Para sa kalusugan, ang pagkakatugma sa mga dating mag-aaral na may pinakamataas na edukasyon sa host country ay 57.5%, kumpara sa 49.3% para sa mga ang pinakamataas na edukasyon ay sa labas.
• Para sa negosyo, ang pagkakatugma sa mga dating mag-aaral na may pinakamataas na edukasyon sa host country ay 37.6%, kumpara sa 29.0% para sa mga ang pinakamataas na edukasyon ay sa labas at 25.2% para sa ibang mga imigrante.

Sa mga partikular na antas:

• Sa STEM sa antas ng batsilyer, ang pagkakatugma para sa mga dating mag-aaral na may pinakamataas na edukasyon sa host country ay 46%, kumpara sa 33% para sa mga ang pinakamataas na antas ay sa ibang bansa at 31% para sa ibang mga imigrante.
• Para sa STEM na mataas sa antas ng batsilyer, ang pagkakatugma ay 57% para sa mga dating mag-aaral na may pinakamataas na edukasyon sa host country, 34% para sa mga may foreign programs, at 40% para sa ibang mga imigrante.
• Sa kalusugan sa antas ng batsilyer, ang pagkakatugma ay 66% para sa mga dating mag-aaral na may pinakamataas na edukasyon sa host country at 80% para sa mga ipinanganak sa Canada.
• Sa negosyo sa antas ng batsilyer, ang pagkakatugma ay 45% para sa mga dating mag-aaral na may pinakamataas na edukasyon sa host country at 54% para sa mga ipinanganak sa Canada; sa mataas sa batsilyer, 48% kumpara sa 61%; sa mababa sa batsilyer, 20% kumpara sa 34%.

Sa kabuuan, ang mga dating mag-aaral ay mas hindi malamang na mawalan ng trabaho: ang non-employment rates na 5% hanggang 8% sa mga dating mag-aaral ay humigit-kumulang isang katlo hanggang kalahati lamang ng rate ng mga imigranteng walang karanasan sa pag-aaral sa host country.

Mula sa pananaw ng pagkakonsulta sa imigrasyon (immigration consulting), ang ebidensyang ito ay nagpapahiwatig na:

• Ang pagtatapos ng pinakamataas na kredensyal sa host country, lalo na sa STEM sa antas ng batsilyer o mas mataas pa, ay nagpapabuti nang malaki sa pagkakataong makakuha ng isang tunay na kaugnay at skilled occupation na makakasuporta sa permanenteng paninirahan.
• Ang mga programa sa kalusugan ay maaaring humantong sa malakas na pagkakatugma, ngunit ang mga dating mag-aaral ay nahaharap pa rin sa mas maraming hadlang kumpara sa mga nagtapos na ipinanganak sa Canada sa antas ng batsilyer at mas mataas pa.
• Ang mga programa sa negosyo at administrasyon, lalo na ang mga mababa sa antas ng batsilyer sa mga kolehiyo, ang pinakamahinang pagpipilian para sa pagkakatugma: mababang match sa larangan (19% hanggang 38%) at mataas na low-skill employment (hanggang 31%), na madalas ay hindi kwalipikado sa ilalim ng economic immigration.

Sa praktika, maraming aplikante na pinagsasama ang domestic STEM o health credential, kahit man lang sa antas ng batsilyer, kasama ang post-graduation experience sa isang tumutugmang TEER 0 hanggang 3 na trabaho, ay nasa mas malakas na posisyon para sa mga skilled worker pathways at provincial nomination, habang ang mga nagtapos ng business diploma ay madalas na nangangailangan ng dagdag na panahon o pagbabago ng tungkulin upang makabuo ng kwalipikadong karanasan.

Paggamit sa mga natuklasang ito sa pagpaplano ng pag-aaral, trabaho, at estratehiya sa PR

Para sa mga kasalukuyan o magiging mag-aaral na nagpaplano ng parehong edukasyon at imigrasyon, ang datos ay tumuturo sa ilang praktikal na estratehiya:

• Bigyang-priyoridad ang mga larangan na may mas mataas na pagkakatugma (alignment)
• STEM, partikular ang engineering at mga programang may kaugnayan sa computer
• Mga programa sa kalusugan na may malinaw na regulated occupations
• Layunin ang kahit man lang antas ng batsilyer, at kung maaari ay mas mataas pa sa batsilyer, lalo na sa STEM at negosyo
• Hangga’t maaari, tapusin ang pinakamataas na kredensyal sa host country, hindi lamang isang maikling add-on program
• Targetin ang mga tungkulin na malinaw na nasa TEER 0 hanggang 3 pagkatapos ng pagtatapos, at iwasan ang pananatili nang matagal sa mga TEER 4 hanggang 5 na tungkulin, na nananatiling karaniwan para sa mga landas sa negosyo at sub-bachelor

Ang mga hamong ito sa pagkakatugma ay direktang nararamdaman ng maraming dating mag-aaral na umasa sa isang maayos na transisyon mula sa mga study permit at postgraduate work permit patungo sa permanenteng paninirahan, ngunit ngayon ay nahanap ang kanilang sarili sa mga hindi kaugnay o low-skill na trabaho sa kabila ng malaking matrikula at pagsisikap. Ang kahirapan sa pagpili ng tamang programa, kawalan ng katiyakan sa mga NOC code at antas ng TEER, at ang presyon na makakuha ng anumang trabaho para sa katayuan (status) sa halip na isang estratehikong tungkulin ay lalong nagpapabigat sa stress. Ang aming koponan ng mga immigration consultant ay makakatulong sa pag-interpreta ng ganitong uri ng ebidensya sa labor market para sa iyong partikular na larangan, itutugma ang iyong mga pagpipilian sa pag-aaral at trabaho sa tamang economic immigration programs, at susuportahan ka sa paghahanda, pagpapayo, at representasyon ng mga aplikasyon sa imigrasyon mula sa isang lisensyadong konsultant.