Os estudantes internacionais que se tornam residentes permanentes constituem hoje uma parte fundamental da mão de obra qualificada. Um novo estudo conjunto, baseado no Censo de 2021, acompanhou 260.730 imigrantes que anteriormente detiveram permissões de estudo, analisando como a sua área de formação se alinha com as ocupações exercidas após a imigração. Para quem está a selecionar programas académicos, códigos NOC e estratégias de Residência Permanente (RP), os números enviam um sinal inequívoco: o quê e onde se estuda molda profundamente a facilidade de transição para um trabalho qualificado elegível.
O que dizem os dados sobre as trajetórias educativas de ex-estudantes
O estudo agrupa as áreas em STEM (Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), saúde, negócios e administração, e todas as outras áreas, analisando três níveis de escolaridade: inferior ao bacharelado, bacharelado e pós-graduação (acima de bacharelado).
Em todas as coortes de chegada e grupos detalhados na tabela, as contagens totais variaram entre 61.800 e 590.250 indivíduos, dependendo do tipo de imigrante e de onde foi obtida a formação mais elevada. Dentro destes grupos:
- Para ex-estudantes que se tornaram residentes permanentes entre 2016 e 2021 e obtiveram a sua formação mais elevada no país anfitrião, cerca de 39% estudaram STEM, 33% estudaram negócios e administração e menos de 5% estavam na área da saúde.
- Em comparação, as quotas de STEM foram de 35% para ex-estudantes cuja formação mais elevada foi obtida no estrangeiro e de 30% para imigrantes que não foram estudantes internacionais, enquanto as quotas na saúde foram de 11% e 12% para estes dois últimos grupos, respetivamente.
- Entre os ex-estudantes com formação superior concluída no país anfitrião, 41% possuíam uma credencial acima do nível de bacharelado (46.585 de 113.440), 29% possuíam um bacharelado e 30% situavam-se abaixo do nível de bacharelado.
- Entre os ex-estudantes cuja formação mais elevada foi obtida no estrangeiro, 59% possuíam um bacharelado e 28% tinham formação acima do nível de bacharelado.
Dentro destes níveis de escolaridade, as escolhas de áreas variam significativamente:
- Para ex-estudantes com formação superior no país anfitrião e nível inferior ao bacharelado, cerca de 26% estavam em STEM, 39% em negócios e 7% na saúde.
- Ao nível do bacharelado, a quota de STEM subiu para 34% e a de negócios caiu para cerca de 34%, com a saúde em torno dos 3%.
- Para os que possuem pós-graduação, STEM atingiu 51%, negócios representou cerca de 28% e saúde cerca de 3 a 4%.
As tabelas de distribuição total mostram que as quotas de STEM em todas as combinações variaram sensivelmente entre 18,8% e 51,4%, negócios entre 21,6% e 38,9%, saúde entre 2,5% e 20,1%, e “outras” áreas entre cerca de 18,0% e 40,4%. Estes padrões são cruciais para a imigração, uma vez que muitos programas económicos e vertentes provinciais visam explicitamente perfis em STEM e saúde, enquanto programas de negócios e gerais abaixo do nível de bacharelado são mais comuns em colégios, mas estão menos ligados a funções específicas de alta qualificação.
Alinhamento entre estudos e trabalho – e por que isso é crucial para a RP
A questão central para a imigração é simples: após se tornarem residentes permanentes, estarão os ex-estudantes realmente a trabalhar em ocupações que correspondem à sua área de estudo e que se enquadram nas categorias TEER elegíveis?
Considerando todos os ex-estudantes internacionais:
- Nas áreas STEM, 43,0% trabalhavam em ocupações STEM, com outros 4,8% em funções relacionadas com STEM.
- Nas áreas da saúde, a taxa de alinhamento com a área de estudo foi de 56,7%.
- Em negócios e administração, apenas 35,2% trabalhavam em ocupações relacionadas (excluindo empregos de negócios de baixa qualificação), e quase 50% trabalhavam noutras ocupações, incluindo 21% em funções de baixa qualificação.
- Entre 4,1% e 8,8% dos graduados nas áreas principais não trabalharam de todo em 2020 ou 2021.
Por nível de escolaridade, as taxas de alinhamento para ex-estudantes foram:
- STEM: 21,9% abaixo do bacharelado, 39,6% no bacharelado, 53,1% acima do bacharelado.
- Negócios e administração: 19,3% abaixo do bacharelado, 38,4% no bacharelado, 44,6% acima do bacharelado.
- Saúde: 53,8% abaixo do bacharelado, 62,1% no bacharelado, 51,6% acima do bacharelado.
Simultaneamente, as quotas em ocupações de baixa qualificação TEER 4 e 5 entre ex-estudantes variaram entre cerca de 10,5% e 31,0%, dependendo da área e do nível, sendo mais elevadas em negócios abaixo do nível de bacharelado (30,9% a 31,0%). Para fins de imigração, isto significa que uma parte substancial dos graduados, especialmente de programas de negócios sub-bacharelado, não está em empregos TEER 0 a 3 que contam como experiência qualificada.
Dentro das subáreas STEM:
- As taxas globais de alinhamento foram de 47,3% para engenharia e tecnologia de engenharia, 47,9% para matemática e ciências da computação e informação, e de 23,9% a 24% para ciências e tecnologia científica.
- Os graduados em ciências tinham maior probabilidade de trabalhar em ocupações de saúde (8%), noutros empregos de alta qualificação (20%, incluindo 12% em serviços educativos) e em funções de baixa qualificação (14%, incluindo cerca de 8% em vendas e serviços).
Comparativamente a outros imigrantes que não foram estudantes internacionais:
- O alinhamento global em STEM para ex-estudantes foi de 43,0%, contra 30,1% para outros imigrantes e 31,9% para graduados nascidos no Canadá.
- O alinhamento na saúde para ex-estudantes foi de 56,7%, contra 56,0% para outros imigrantes e 65,8% para graduados nascidos no Canadá.
- O alinhamento em negócios para ex-estudantes foi de 35,2%, comparado com 25,2% para outros imigrantes e 44,8% para graduados nascidos no Canadá.
O local onde a formação mais elevada foi obtida faz uma grande diferença:
- Em STEM, em todos os níveis, os ex-estudantes com formação superior no país anfitrião tiveram um alinhamento de 47,9%, comparado com 31,7% para aqueles cuja formação mais elevada foi no estrangeiro e 30,1% para imigrantes sem experiência de estudo prévia.
- Na saúde, o alinhamento entre ex-estudantes com formação superior no país anfitrião foi de 57,5%, comparado com 49,3% para aqueles com formação no estrangeiro.
- Em negócios, o alinhamento entre ex-estudantes com formação superior no país anfitrião foi de 37,6%, comparado com 29,0% para aqueles com formação no estrangeiro e 25,2% para outros imigrantes.
Em níveis específicos:
- Em STEM ao nível do bacharelado, o alinhamento para ex-estudantes com formação superior no país anfitrião foi de 46%, comparado com 33% para aqueles com nível superior no estrangeiro e 31% para outros imigrantes.
- Para STEM acima do nível de bacharelado, o alinhamento foi de 57% para ex-estudantes com formação no país anfitrião, 34% para aqueles com programas estrangeiros e 40% para outros imigrantes.
- Na saúde ao nível do bacharelado, o alinhamento foi de 66% para ex-estudantes com formação no país anfitrião e 80% para nascidos no Canadá.
- Em negócios ao nível do bacharelado, o alinhamento foi de 45% para ex-estudantes com formação no país anfitrião e 54% para nascidos no Canadá; acima do bacharelado, 48% versus 61%; abaixo do bacharelado, 20% versus 34%.
Globalmente, os ex-estudantes também tinham menor probabilidade de não trabalhar de todo: as taxas de não emprego de 5% a 8% entre ex-estudantes foram aproximadamente de um terço a metade das observadas em imigrantes sem experiência de estudo prévia.
Do ponto de vista da consultoria de imigração, estas evidências sugerem:
- Concluir a credencial mais elevada no país anfitrião, especialmente em STEM ao nível de bacharelado ou superior, melhora substancialmente as hipóteses de conseguir uma ocupação qualificada e realmente relacionada, que possa sustentar um pedido de residência permanente.
- Os programas de saúde podem levar a um forte alinhamento, mas os ex-estudantes ainda enfrentam mais barreiras do que os graduados nascidos no Canadá ao nível do bacharelado e acima.
- Os programas de negócios e administração, especialmente abaixo do nível de bacharelado em colégios, são a escolha mais fraca em termos de alinhamento: baixa correspondência de área (19% a 38%) e elevado emprego de baixa qualificação (até 31%), o que frequentemente não qualifica o candidato sob os programas de imigração económica.
Na prática, muitos requerentes que combinam uma credencial doméstica em STEM ou saúde, pelo menos ao nível do bacharelado, com experiência pós-graduação num emprego TEER 0 a 3 correspondente, encontram-se numa posição mais robusta para as vias de trabalhador qualificado e nomeação provincial, enquanto os graduados com diplomas de negócios precisam frequentemente de tempo extra ou de uma mudança de função para construir experiência qualificável.
Utilizar estas conclusões para planear a estratégia de estudo, trabalho e RP
Para estudantes atuais ou futuros que planeiam tanto a sua educação como a imigração, os dados apontam para várias estratégias práticas:
- Priorizar áreas com maior alinhamento:
- STEM, particularmente engenharia e programas relacionados com informática;
- Programas de saúde com ocupações regulamentadas claras;
- Pretenda atingir, pelo menos, o nível de bacharelado e, se possível, a pós-graduação, especialmente em STEM e negócios;
- Sempre que possível, conclua a credencial mais elevada no país anfitrião, e não apenas um programa complementar curto;
- Foque-se em funções que se enquadrem claramente nos níveis TEER 0 a 3 após a graduação e evite permanecer a longo prazo em funções TEER 4 a 5, que continuam a ser comuns em trajetórias de negócios e sub-bacharelado.
Estes desafios de alinhamento estão a ser sentidos diretamente por muitos ex-estudantes que esperavam uma transição suave das permissões de estudo e permissões de trabalho pós-graduação (PGWP) para a residência permanente, mas que agora se encontram em empregos não relacionados ou de baixa qualificação, apesar do investimento significativo em propinas e esforço. A dificuldade em escolher o programa certo, a incerteza em torno dos códigos NOC e níveis TEER, e a pressão para garantir qualquer emprego para manter o estatuto, em vez de uma função estratégica, aumentam o stress. A nossa equipa de consultores de imigração pode ajudar a interpretar este tipo de evidência do mercado de trabalho para a sua área específica, mapear as suas escolhas de estudo e trabalho para os programas de imigração económica adequados e apoiá-lo na preparação, aconselhamento e representação dos pedidos de imigração.
Citation
"Ex-estudantes Internacionais em STEM com Diplomas Canadianos Superam Pares na Correspondência de Emprego." RED Immigration Consulting. Published julho 31, 2026. https://redim.ca/pt-br/ex-estudantes-stem-diplomas-canadianos-mercado-trabalho/
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