Sélection des travailleurs qualifiés
Québec
Compétences hautement qualifiées et spécialisées
Candidat au Québec ou à l'extérieur ayant de l'expérience dans les catégories FÉER 0, 1 et 2
Expérience professionnelle
Éducation
Au moins 900 heures de formation professionnelle ou collégiale, ou 30 crédits universitaires si les études ont été faites au Québec
Langue
NCLC 5 pour la lecture et l'écriture
Compétences intermédiaires et manuelles
Candidat au Québec ou à l'extérieur ayant de l'expérience dans les catégories FÉER 3, 4 et 5
Expérience professionnelle
Éducation
Au moins 600 heures de formation professionnelle au secondaire ou 900 heures de formation de niveau collégial si les études ont été faites au Québec
Langue
Professions réglementées
Candidat exerçant une profession réglementée avec 1 an d'expérience au Québec
Poste
Détenir une autorisation d'exercer au Québec ou avoir obtenu une reconnaissance complète ou partielle des compétences/de la formation au cours des 5 dernières années
Langue
NCLC 5 en expression et compréhension orales pour les catégories FÉER 3, 4 ou 5
Talent exceptionnel
Compétences exceptionnelles
Avoir exercé activement dans le domaine professionnel pendant 3 ans au cours des 5 dernières années
Reconnaissance d'une réalisation ou avis d'un partenaire du Ministère
Validation professionnelle par un partenaire officiel du programme d’établissement permanent du Québec dans un secteur clé : économie (MEIE), recherche (FRQ), culture et arts (CALQ) ou sports (INS)
Respecter les exigences minimales ne garantit pas que le candidat recevra l'invitation. Le candidat et l'employeur doivent respecter les exigences de recrutement pour être nommés.
Échéancier de la préparation et de l'examen de la demande
entre le demandeur et les gouvernements provincial et fédéral
Créer un profil sur Arrima
Une fois admissible, créez un profil dans le système Arrima. Le profil sera noté en fonction des renseignements fournis. Profil valide pendant 12 mois
Recevoir une invitation
Selon le quota attribué, les candidats ayant les scores EOI les plus élevés dans le bassin seront invités à présenter une demande de désignation.
Accepter l'invitation dans les 30 jours
Soumettre la demande
Les demandeurs doivent continuer à satisfaire aux exigences minimales pendant la période de demande et d'examen. Tout changement peut avoir une incidence sur l'état du dossier. Présenter la demande dans les 60 jours
Passer le test du Québec
Apprendre les valeurs démocratiques et sociales du Québec et passer l'évaluation pour obtenir l'attestation, ou assister à une séance d'information.
À terminer dans les 60 jours.
Recevoir le certificat CSQ
Les demandeurs peuvent être convoqués à une entrevue afin de vérifier leurs antécédents. Une fois approuvés, ils recevront le Selection Certificate (CSQ). La province examine la demande en 6 mois
Soumission de RP
Compléter la demande de PR auprès du gouvernement fédéral. Le demandeur obtiendra le statut de PR après les formalités d'arrivée ou par confirmation en ligne.
Les autorités fédérales de l'immigration examinent la demande en 15 - 19 mois
Respecter les exigences minimales ne garantit pas que le candidat recevra l'invitation. Le candidat et l'employeur doivent respecter les exigences de recrutement pour être nommés.
Les éléments cruciaux influencent la décision
Les avantages auxquels le demandeur et les membres de sa famille qui l'accompagnent ont droit en devenant résidents permanents
Adapté aux familles
La demande d'immigration inclut le conjoint et les enfants du demandeur
Travailler et étudier
Continuez à travailler légalement avec la lettre de soutien pour le renouvellement du permis de travail
Médical
Accès à des soins de santé publics modernes de haute qualité comme les Canadiens
Éducation
Gratuité ou frais de scolarité réduits pour les enfants selon le niveau d'éducation
Avantages
Accès aux prestations sociales comme les Canadiens
Droit à la mobilité
Vivre et travailler n'importe où sous le statut de résident permanent
Parrainage
Capacité de parrainer des proches si les conditions sont remplies
Naturalisation
Capacité d'obtenir la citoyenneté si les conditions de résidence sont remplies
Exigences importantes que le andidat doit noter
Inadmissibilité à l’établissement permanent
- Avoir reçu une bourse ou une subvention financée par le gouvernement qui exige un retour dans le pays d’origine après les études, sans avoir encore respecté cette obligation
- Travailler dans une entreprise dont le demandeur est légalement propriétaire, directement ou indirectement
- Travailler dans les prêts sur salaire, l’encaissement de chèques ou les services de prêteur sur gages
- Travailler dans la production, la distribution ou la vente de produits pornographiques ou sexuellement explicites
- Travailler dans des services liés à l’industrie du sexe
Exigences de base
- Être âgé de 18 ans ou plus
- Avoir l’intention et la capacité de s’établir au Québec
- Disposer de fonds suffisants pour subvenir aux besoins du demandeur et des membres de sa famille qui l’accompagnent pendant les 3 premiers mois suivant l’arrivée
| 1 adult | 2 adults | |
|---|---|---|
| No children under 18 | 3,957 | 5,803 |
| 1 child | 5,318 | 6,500 |
| 2 children | 6,002 | 7,016 |
| 3 children | 6,687 | 7,531 |
| For each child from the 4th | 685 | 516 |
| For each child older than 18 | 1,845 | |
Expérience professionnelle
- Au Québec ou à l’extérieur du Québec
- Au moins 1 an d’expérience ou l’équivalent au cours des 5 dernières années dans une profession des catégories FÉER 0, 1 ou 2
- L’expérience acquise dans le cadre d’un stage obligatoire est reconnue jusqu’à concurrence de 3 mois
Études
Études équivalentes à un programme postsecondaire de 1 an au Québec
- Niveau secondaire: DEP (Diplôme d’études professionnelles) ou ASP (Attestation de spécialisation professionnelle)
- Niveau collégial technique: AEC (Attestation d’études collégiales) ou DEC (Diplôme d’études collégiales)
- Niveau universitaire: certificat, mineure, majeure, baccalauréat, diplôme d’études supérieures spécialisées, maîtrise ou doctorat
Si les études ont été suivies au Québec
- Niveau secondaire ou collégial: Au moins 900 heures d’études. Un programme ASP suivant un DEP doit mener à un métier précis et la durée totale des études doit être d’au moins 900 heures
- Niveau universitaire: Au moins 30 crédits
Langue
Le conjoint accompagnateur doit avoir au moins le niveau NCLC 4 en français oral
Un minimum de NCLC 7 en français oral et de NCLC 5 en français écrit est requis, évalué au moyen de 1 des 8 tests de français passés au cours des 2 dernières années:
- Test de Connaissance du Français Canada (TCF Canada)
- Test de Connaissance du Français Canada (TCF Canada)
- Test de Connaissance du Français Canada (TCF Canada)
- Test de Connaissance du Français Canada (TCF Canada)
- Test de Connaissance du Français Canada (TCF Canada)
- Test d’évaluation du français adapté pour le Québec (TEFAQ)
- Test d’évaluation du français pour le Canada (TEF Canada)
- Test d’évaluation du français (TEF)
Inadmissibilité à l’établissement permanent
- Avoir reçu une bourse ou une subvention financée par le gouvernement qui exige un retour dans le pays d’origine après les études, sans avoir encore respecté cette obligation
- Travailler dans une entreprise dont le demandeur est légalement propriétaire, directement ou indirectement
- Travailler dans les prêts sur salaire, l’encaissement de chèques ou les services de prêteur sur gages
- Travailler dans la production, la distribution ou la vente de produits pornographiques ou sexuellement explicites
- Travailler dans des services liés à l’industrie du sexe
Exigences de base
- Être âgé de 18 ans ou plus
- Avoir l’intention et la capacité de s’établir au Québec
- Disposer de fonds suffisants pour subvenir aux besoins du demandeur et des membres de sa famille qui l’accompagnent pendant les 3 premiers mois suivant l’arrivée
| 1 adult | 2 adults | |
|---|---|---|
| No children under 18 | 3,957 | 5,803 |
| 1 child | 5,318 | 6,500 |
| 2 children | 6,002 | 7,016 |
| 3 children | 6,687 | 7,531 |
| For each child from the 4th | 685 | 516 |
| For each child older than 18 | 1,845 | |
Expérience professionnelle
- 1 an d’expérience professionnelle à temps plein ou l’équivalent au Québec
- Un maximum de 1 an d’expérience professionnelle hors Québec peut être reconnu, y compris l’expérience dans le même domaine
- Au moins 2 ans d’expérience ou l’équivalent au cours des 5 dernières années dans une profession des catégories FÉER 3, 4 ou 5
- L’expérience acquise dans le cadre d’un stage obligatoire est reconnue jusqu’à concurrence de 3 mois; si les études ont été suivies au Québec, le stage doit être dans la même profession ou le même domaine.
Études
Études équivalentes au diplôme d’études secondaires du Québec
Études équivalentes à un programme postsecondaire de 1 an au Québec
- Niveau secondaire: diplôme d’études professionnelles (DEP) ou attestation de spécialisation professionnelle (ASP).
- Niveau collégial technique: attestation d’études collégiales (AEC) ou diplôme d’études collégiales (DEC).
Si les études ont été suivies au Québec:
- Au moins 600 heures au niveau secondaire ou 900 heures d’études au niveau collégial
Langue
Le conjoint accompagnateur doit avoir au moins le niveau NCLC 4 en français oral
Un minimum de NCLC 5 en français oral est requis, évalué au moyen de 1 des 8 tests de français passés au cours des 2 dernières années:
- Test de Connaissance du Français Canada (TCF Canada)
- Test de Connaissance du Français Canada (TCF Canada)
- Test de Connaissance du Français Canada (TCF Canada)
- Test de Connaissance du Français Canada (TCF Canada)
- Test de Connaissance du Français Canada (TCF Canada)
- Test d’évaluation du français adapté pour le Québec (TEFAQ)
- Test d’évaluation du français pour le Canada (TEF Canada)
- Test d’évaluation du français (TEF)
Cas d’inadmissibilité à l’établissement permanent
- Avoir reçu une subvention ou une bourse financée par un gouvernement exigeant un retour dans le pays d’origine après l’obtention du diplôme, sans avoir encore respecté cette obligation
- Travailler dans une entreprise appartenant légalement au candidat, directement ou indirectement
- Travailler dans le secteur des prêts sur salaire, de l’encaissement de chèques ou des prêts sur gage
- Travailler dans la production, la distribution ou la vente de produits pornographiques ou sexuellement explicites
- Travailler dans des services liés à l’industrie du sexe
Exigences de base
- Avoir 18 ans ou plus
- Avoir l’intention et la capacité de s’établir au Québec
- Disposer de fonds suffisants pour subvenir aux besoins du candidat et des membres de sa famille qui l’accompagnent pendant les 3 premiers mois suivant l’arrivée
| 1 adult | 2 adults | |
|---|---|---|
| No children under 18 | 3,957 | 5,803 |
| 1 child | 5,318 | 6,500 |
| 2 children | 6,002 | 7,016 |
| 3 children | 6,687 | 7,531 |
| For each child from the 4th | 685 | 516 |
| For each child older than 18 | 1,845 | |
Profession
- Détenir un permis d’exercice au Québec ou avoir obtenu, au cours des 5 dernières années, une reconnaissance partielle ou complète des qualifications ou de la formation
- Faire partie de la liste des professions réglementées
| Stream 3 | Stream 1/2 | |
|---|---|---|
| 11102 - Contractors and supervisors, technical industrial, electrical and construction trades and related workers | 3 | |
| 11103 - Securities agents, investment dealers and brokers | 3 | |
| 12201 - Insurance adjusters and claims examiners | 3 | |
| 21101 - Chemists | 3 | |
| 21102 - Geoscientists and oceanographers | 3 | 1 |
| 21112 - Agricultural representatives, consultants and specialists | 3 | 1 |
| 21200 - Architects | 3 | |
| 21203 - Land surveyors | 3 | |
| 21300 - Civil engineers | 3 | |
| 21301 - Mechanical engineers | 3 | |
| 21310 - Electrical and electronics engineers | 3 | |
| 21311 - Computer engineers (except software engineers and designers) | 3 | |
| 21320 - Chemical engineers | 3 | |
| 21321 - Industrial and manufacturing engineers | 3 | |
| 21322 - Metallurgical and materials engineers | 3 | |
| 21330 - Mining engineers | 3 | |
| 21331 - Geological engineers | 3 | |
| 21332 - Petroleum engineers | 3 | |
| 21390 - Aerospace engineers | 3 | |
| 21399 - Other professional engineers | 3 | |
| 22213 - Land survey technologists and technicians | 3 | 1 |
| 22230 - Non-destructive testers and inspectors | 3 | 1 |
| 22233 - Construction inspectors | 3 | 1 |
| 22311 - Electronic service technicians (household and business equipment) | 3 | 1 |
| 31100 - Specialists in clinical and laboratory medicine | 3 | |
| 31101 - Specialists in surgery | 3 | |
| 31102 - General practitioners and family physicians | 3 | |
| 31103 - Veterinarians | 3 | |
| 31110 - Dentists | 3 | |
| 31111 - Optometrists | 3 | |
| 31112 - Audiologists and speech-language pathologists | 3 | |
| 31120 - Pharmacists | 3 | |
| 31121 - Dietitians and nutritionists | 3 | |
| 31200 - Psychologists | 3 | |
| 31201 - Chiropractors | 3 | |
| 31202 - Physiotherapists | 3 | |
| 31203 - Occupational therapists | 3 | |
| 31209 - Other professional occupations in health diagnosing and treating | 3 | 1 |
| 31300 - Nursing coordinators and supervisors | 3 | |
| 31301 - Registered nurses and registered psychiatric nurses | 3 | |
| 31302 - Nurse practitioners | 3 | |
| 31303 - Physician assistants, midwives and allied health professionals | 3 | 1 |
| 32100 - Opticians | 3 | |
| 32101 - Licensed practical nurses | 3 | |
| 32102 - Paramedical occupations | 3 | |
| 32103 - Respiratory therapists, clinical perfusionists and cardiopulmonary technologists | 3 | |
| 32110 - Denturists | 3 | |
| 32111 - Dental hygienists and dental therapists | 3 | |
| 32112 - Dental technologists and technicians | 3 | |
| 32120 - Medical laboratory technologists | 3 | |
| 32121 - Medical radiation technologists | 3 | |
| 32122 - Medical sonographers | 3 | |
| 32123 - Cardiology technologists and electrophysiological diagnostic technologists | 3 | |
| 32200 - Traditional Chinese medicine practitioners and acupuncturists | 3 | 1 |
| 41100 - Judges | 3 | |
| 41101 - Lawyers and Quebec notaries | 3 | |
| 41220 - Secondary school teachers | 3 | |
| 41221 - Elementary school and kindergarten teachers | 3 | |
| 41300 - Social workers | 3 | |
| 41301 - Therapists in counselling and related specialized therapies | 3 | 1 |
| 41409 - Other professional occupations in social science | 3 | 1 |
| 42202 - Early childhood educators and assistants | 3 | 1 |
| 62201 - Funeral directors and embalmers | 3 | |
| 63100 - Insurance agents and brokers | 3 | |
| 63101 - Real estate agents and salespersons | 3 | |
| 72102 - Sheet metal workers | 3 | 1 |
| 72103 - Boilermakers | 3 | 1 |
| 72105 - Ironworkers | 3 | 1 |
| 72106 - Welders and related machine operators | 3 | 1 |
| 72200 - Electricians (except industrial and power system) | 3 | |
| 72201 - Industrial electricians | 3 | |
| 72203 - Electrical power line and cable workers | 3 | 1 |
| 72300 - Plumbers | 3 | |
| 72301 - Steamfitters, pipefitters and sprinkler system installers | 3 | 1 |
| 72302 - Gas fitters | 3 | |
| 72310 - Carpenters | 3 | 1 |
| 72320 - Bricklayers | 3 | 1 |
| 72321 - Insulators | 3 | 1 |
| 72400 - Construction millwrights and industrial mechanics | 3 | 1 |
| 72401 - Heavy-duty equipment mechanics | 3 | 1 |
| 72402 - Heating, refrigeration and air conditioning mechanics | 3 | |
| 72406 - Elevator constructors and mechanics | 3 | |
| 72420 - Oil and solid fuel heating mechanics | 3 | 1 |
| 72600 - Air pilots, flight engineers and flying instructors | 3 | |
| 72601 - Air traffic controllers and related occupations | 3 | |
| 72602 - Deck officers, water transport | 3 | |
| 72603 - Engineer officers, water transport | 3 | |
| 72999 - Other technical trades and related occupations | 3 | 1 |
| 73100 - Concrete finishers | 3 | 2 |
| 73101 - Tilesetters | 3 | 2 |
| 73102 - Plasterers, drywall installers and finishers and lathers | 3 | 2 |
| 73110 - Roofers and shinglers | 3 | 2 |
| 73111 - Glaziers | 3 | 2 |
| 73112 - Painters and decorators (except interior decorators) | 3 | 2 |
| 73113 - Floor covering installers | 3 | 2 |
| 73400 - Heavy equipment operators | 3 | 2 |
| 73402 - Drillers and blasters - surface mining, quarrying and construction | 3 | |
| 74201 - Water transport deck and engine room crew | 3 | |
| 74204 - Utility maintenance workers | 3 | 2 |
| 75110 - Construction trades helpers and labourers | 3 | 2 |
| 83120 - Fishing masters and officers | 3 | |
| 92101 - Water and waste treatment plant operators | 3 |
Langue
Le conjoint accompagnateur doit avoir au moins le niveau NCLC 4 en français à l’oral
Profession de catégorie FÉER 0, 1 ou 2 : minimum NCLC 7 en français à l’oral et NCLC 5 à l’écrit, évalué par 1 des 8 tests de compétence en français passés au cours des 2 dernières années.
Profession de catégorie FÉER 3, 4 ou 5 : minimum NCLC 5 en français à l’oral, évalué par 1 des 8 tests de compétence en français passés au cours des 2 dernières années.
- Test de Connaissance du Français Canada (TCF Canada)
- Test de Connaissance du Français Canada (TCF Canada)
- Test de Connaissance du Français Canada (TCF Canada)
- Test de Connaissance du Français Canada (TCF Canada)
- Test de Connaissance du Français Canada (TCF Canada)
- Test d’évaluation du français adapté pour le Québec (TEFAQ)
- Test d’évaluation du français pour le Canada (TEF Canada)
- Test d’évaluation du français (TEF)
Inadmissibilité à l’établissement permanent
- Recevoir une subvention ou une bourse financée par le gouvernement qui exige un retour dans le pays d’origine après l’obtention du diplôme et ne pas encore avoir respecté cette obligation
- Travailler dans une entreprise appartenant légalement au demandeur, directement ou indirectement
- Travailler dans les prêts sur salaire, l’encaissement de chèques ou les services de prêteur sur gages
- Travailler dans la production, la distribution ou la vente de produits pornographiques ou sexuellement explicites
- Travailler dans des services liés à l’industrie du sexe
Exigences de base
- Être âgé de 18 ans ou plus
- Avoir l’intention et la capacité de s’établir au Québec
- Disposer de fonds suffisants pour subvenir aux besoins du demandeur et des membres de sa famille qui l’accompagnent pendant les 3 premiers mois suivant l’arrivée
| 1 adult | 2 adults | |
|---|---|---|
| No children under 18 | 3,957 | 5,803 |
| 1 child | 5,318 | 6,500 |
| 2 children | 6,002 | 7,016 |
| 3 children | 6,687 | 7,531 |
| For each child from the 4th | 685 | 516 |
| For each child older than 18 | 1,845 | |
Compétences exceptionnelles
- Posséder des compétences exceptionnelles contribuant à la prospérité du Québec
- Avoir exercé la profession principale pendant 3 ans au cours des 5 dernières années
Reconnaissance d’une réalisation ou avis d’un partenaire du Ministère
Avoir une réalisation figurant dans laliste des réalisations du Ministère, ou
Avoir reçu l’appui des partenaires du Ministère dans les secteurs économiques stratégiques, la recherche, les arts et la culture ou les sports
- Secteurs économiques stratégiques : ministèrede l’Économie, de l’Innovation et de l’Énergie (MEIE)
- Recherche : Fondsde Recherche du Québec (FRQ)
- Arts et culture : Conseildes Arts et des Lettres du Québec (CALQ)
- Sports : Institutnational du Sport du Québec (INS)
